Kuidas suhelda teismelise vanusega alates 14. eluaastast? Nagu sõbra puhul - aga sõbrad ei kontrolli päevikuid

  1. Kuidas suhelda lapse sõbraga?
  2. Üleminekuperiood on müüt
  3. Ja ma ei kontrolli päevikuid sõpradega

Sisu:

Noorte vanemad märgivad, et umbes 14 aasta pärast tajub laps neid vaenulikkusega. Miks Kuna laps on üles kasvanud. Pärast vanusetapp "kuningas" (sünnist kuni 5 aastani) etapp "üliõpilane" (5 kuni 14 aastat) ja nüüd jõuame "sõber" etappi. Kuidas käituda koos teismega, et säilitada suhe, ütleb psühholoog Satya das.

Kasvamise viimast etappi nimetatakse "sõbraks". Umbes neljateistkümneaastaselt peaksid lapse vanemad mõistma, et ta on üles kasvanud. Kõik, mida selles investeerida ja seletada, olete juba selgitanud ja investeerinud. Kui te ei ole investeerinud - on liiga hilja investeerida, midagi ei muutu.

Ja tegelikult on see kõige raskem etapp. Kui me ikka kuidagi kohal viibime ja teeme lapse "kuningas" või "õpilaseks", siis me ei tajuta teda üldse sõbraks. Kuidas saab mähkis kirjutatud sõber olla sõber, viska kassilt välja neli aastat vana ja teha palju selliseid rumalaid asju?

Sisu

Kuidas suhelda lapse sõbraga?

Mida tähendab lapse sõber? Kas ta peab tõesti olema sinu sõber? On ebatõenäoline, et see õnnestub. Kuid samal ajal on teil kohustus rääkida oma lapsega nende sõnadega ja selle intonatsiooniga, nagu suhtledes oma tõelise täiskasvanud sõbra juurde.

Kujutage ette, et sa tulid koos sõbraga kusagil ja elad samas hotellitoas. Ja nii ta ei teinud hommikul voodit ja see ärritab sind.

Kuidas sa talle sellest räägid? Püüate muuta selle pehmemaks, et ta ei vastaks vastupidi ja saadaks sind põrgusse. Ja te tellite oma lapse selle voodi eemaldamiseks, mõtlemata, kuidas ta seda tajub. Kuid see mandaat oleks solvunud, kuna ta oleks teie sõber solvanud.

Oletame, et kuni viis aastat vana ei ole teie laps "kuningas", viis kuni neliteist, ta on ori, mitte "õpilane" ja neljateistkümne pärast ei ole ta saanud ka sõbraks. Mis siis juhtub? Ta jookseb sinust eemale. Kas sa tead, mida seda lähenemist kutsutakse? Pilk, emotsionaalne agressioon lapse vastu.

Kuni viis aastat vana nutab selline ravi saanud laps. Viiest kuni neljateistkümneaastaseks on ta solvunud, vaikne ja suletud. Alates neljateistkümneaastasest ajast hakkab ta tagasi tõmbuma ja te arvate, et see on alanud üleminekuperiood .

Sisu

Üleminekuperiood on müüt

Kuid tegelikult on üleminekuaeg müüt, seda ei eksisteeri. On selge, et noorukid saavad rohkem hormone, kuid kui lapsed muutuvad juhitamatuteks, tähendab see seda, et täiskasvanud ajasid ja purustasid, ja lapsed õppisid lõpuks vastu seisma, süüdistama ja ennast kaitsma.

Kui lapsele anti emotsionaalne agressioon kuni neljateistkümneaastaseks, siis neljateistkümneaastasel ajal ei ole tegemist "hormonaalse plahvatusega", kuid ainult laps kasvab vanuseni, kui ta sai jõudu, et hakata vastu agressioonile. Kui nad on füüsiliselt tugevad poisid, siis saavad nad praegusel etapil lihtsalt vastata isale, kes avaldab neile survet, lihtsalt füüsiliselt. Ja vanemad süüdistasid seda hormonaalse plahvatuse ja üleminekuperioodi jooksul.

Parim asi, mida saate teha üle neljateistkümneaastase lapsega, kui teil on temaga probleeme, on jätta ta üksi.

Te nimetate seda üleminekuperioodiks, sest enne seda ei olnud, kuid nüüd on see äkki ilmunud. Te loodate, et üleminekuperiood lõpeb vanusega, kuid tegelikult ei kao probleemid kõikjal ja liiguvad uude tasandisse. Ja ma ei soovi lastele survet avaldada, vaid harida ennast.

Kui laps õpib snap, siis järgmine samm on püüda sinust põgeneda. Ära ole üllatunud, kui teie kuueteistkümneaastane poeg tahab õppida kusagil kõrbes erakordselt eksootilise eriala juurde või viieteistkümne aasta jooksul minna mõnele kohutavale kutsekoolile riigi teisel poolel. Ja sa arvad: "Jah, ma ise tulin Nizhny Tagilist Peterburi ja ta tahab siit lahkuda, kurat teab, kus, miks ta seda teeb, miks?".

Tegelikult teeb ta seda kõike, sest ta tahab ainult ühte asja - sinna minema, sest sa oled tema elus agressor. Ta peab minema kusagile, et olla eemal vanematest vanematest, kes on juba saanud, ja nii läheb ta kuhugi kaugele.

Tüdrukul on palju rohkem võimalusi põgeneda kui poiss. Ta võib õppida või abielluda. Kui teie tütar kuueteistkümneaastasel ajal kukkus mootorrattale mingisuguse kahtlase tüübiga ja nad abiellusid, siis tähendab see, et sa hõõrud vaeset tüdrukut. Võib-olla, kui ta on kolmkümmend kuus ja sa oled viiskümmend kaheksa, taastate selle suhte. Kuid mitte see, et see juhtub.

Sisu

Ja ma ei kontrolli päevikuid sõpradega

Kui te ei tee seda, mis on igas etapis vajalik, tekivad probleemid paratamatult. Mäletage oma tundeid noorukieas, kui teie vanemad ei kohelnud sind nagu sõber. Ärge korrake oma vigu.

Neljateistkümnendal päeval peaks laps saama sõber ja mitte midagi muud. Mul oli üks õpilane - väga värviline isiksus. Kui ta esimest korda oma klassidesse tuli, küsisin:

- Mis juhtus?

Ta ütleb:

- Jah, tead, mul on lastega probleem.

- Mis probleem on?

- Nad ei kuula mind üldse. Ma ütlen neile, kuid nad ei kuula. Oleme noad pikka aega. Ma pöördun nende poole ja nad vastavad - mine ära, jätke meid üksi.

Ma küsin, kui vanad on lapsed? Ma arvan, et kümme ja kaksteist.

Ja ta vastab:

"Kakskümmend viis ja kakskümmend seitse."

Ma ütlen:

- Kuula, mu sőber, aga kas sa ei arva, et olete moraaliga umbes kaheteistkümne või kolmeteistkümne aasta pärast?

- Kui hilja? Aga ma olen nende isa.

Ma ütlen:

- Kõik, alates neljateistkümneaastastest, peavad olema sinu sõbrad.

"Aga me oleme nendega koos."

- Me oleme sõbrad. Kui ma hakkan teile õpetama, ütlen teile, mida sa peaksid kandma, mida sa peaksid sööma, kuidas sa peaksid mõtlema, kes palvetama ja nii edasi, mida sa teed?

- Ma saadan sulle!

- Siin nad ka saatsid.

- Aga nad on mu lapsed!

- Ei, te otsustate, et olete nende sõber või mitte sõber.

Ja ta muretses nii kaua, siis laske talupoeg lahti. Ta hakkas klassidesse rõõmustama, sest selgus, et tal ei olnud selliseid halbu lapsi, nagu ta uskus. Ta hakkas nendega koos sõpradega. Nii nagu ta oli ka täiskasvanud meestega. Põhimõtteliselt: kui sa tahad teada, kuidas teed, - saate teada, saate midagi aidata - abi, sa ei küsita - sulgege. Ja selgus, et tema lapsed on täiskasvanud, oma huvidega, täiesti normaalsed, ja nad ei saada teda mujale.

Kui teie laps pöördub neliteistkümneks, saage temale sõber. Kui ta on viis aastat vana, veenduge, et ta saab õigeks "õpilaseks". Ja kui ta just sündis, ärge unustage, et ta on "kuningas".

Mõnikord küsitakse inimestelt, kuidas need lapse kasvatamise perioodid üksteisest. Kas last ei saa šokeerida asjaolu, et "kuninga" asemel sai ta äkki "jüngriteks".

Ärge muretsege. See üleminek ei toimu kahe sekundi jooksul - viis aastat vana - ja pauk, kohe üle "õpilastele". Üleminekuperiood on pruulimine järk-järgult. Oma lapsega hakkasime saama sõpraks umbes aasta enne kui ta oli neliteist. Ja ma valmistasin seda aeglaselt.

Probleem ei ole laps, probleem on vanematel. Et nad ei tohiks jätta õiget hetke ja mitte igav. Sa pead ise ütlema - kõike, beebi, mu sõber. Ja ma ei kontrolli päevikuid sõpradega. Ma ei saa teda moraalseks lugeda ja midagi sellist öelda, sest kõik oli aega, et öelda kuni neliteist aastat.

Kommentaar artiklile "Kuidas suhelda teismega alates 14. eluaastast? Nagu sõber - päevikud ei kontrolli sõpradega"

Kuidas suhelda lapse sõbraga?
Kuidas saab mähkis kirjutatud sõber olla sõber, viska kassilt välja neli aastat vana ja teha palju selliseid rumalaid asju?
Mida tähendab lapse sõber?
Kas ta peab tõesti olema sinu sõber?
Kuidas sa talle sellest räägid?
Mis siis juhtub?
Kas sa tead, mida seda lähenemist kutsutakse?
Ja sa arvad: "Jah, ma ise tulin Nizhny Tagilist Peterburi ja ta tahab siit lahkuda, kurat teab, kus, miks ta seda teeb, miks?
Mis probleem on?
Ma küsin, kui vanad on lapsed?